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【亚搏手机客户端app下载】2014年我校将加大“本科生转专业”力度

来源:亚搏手机客户端app下载   发布时间:2022-09-01 00:18nbsp;  点击量:

本文摘要:2月26日下午,新学期教学安排会议在南林大厦三楼报告厅举行。王浩副校长出席了会议,研究室和基地建设管理处、工程训练中心、高等教育研究所等部门负责人、各学院(部)主管教授副院长、学校教育监督组长、教务处、教育评价组织负责人参加了会议。会议由教务处副局长王锡释放主持人。 王浩副校长对本学期教学工作提出了三项拒绝。一是加强校风学风建设。明确的目的是树立更好的教育和学习的校风。二是加强质量工程建设。 拒绝对各种工作的评价、申报、建设,要提前做好准备和充分准备。

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2月26日下午,新学期教学安排会议在南林大厦三楼报告厅举行。王浩副校长出席了会议,研究室和基地建设管理处、工程训练中心、高等教育研究所等部门负责人、各学院(部)主管教授副院长、学校教育监督组长、教务处、教育评价组织负责人参加了会议。会议由教务处副局长王锡释放主持人。

王浩副校长对本学期教学工作提出了三项拒绝。一是加强校风学风建设。明确的目的是树立更好的教育和学习的校风。二是加强质量工程建设。

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拒绝对各种工作的评价、申报、建设,要提前做好准备和充分准备。三是具体修改本科人才培养方案是本学期教学工作的优先事项。2013年,学校在充分调查和辩论的基础上制定了《南京林业大学关于修改2014本科专业人才培养方案的原则意见》,人才培养方案的修订是一个大学经营指导思想和教育理念的明确反映,也是提高我校人才培养质量的基础部分。

这是全校要从上到下尽最大努力的一件大事。民营军队教务处处长2014年全面部署本科教育工作,密切围绕学校工作重点,明确提出了21个工作要点。朱吉林高中所所长就我校实践中的教学情况编写了调查报告,并报告了2014年教育教学研究工作事故。

2014年本科教育工作重点加强校风学风建设、质量工程建设,具体修改本科人才培养方案,明确实施《南京林业大学本科学生并转专业管理办法》等方案。为了提高人才培养质量,创造较好的教学秩序,促进校风、校风建设的身体健康发展,增加和防止教学工作中各种事故的再次发生,我校制定了教学事故确认及处置方法,明确实施《南京林业大学教学事故确认及处置办法(修改)》。

《南京林业大学本科学生并转专业管理办法》根据适应性教学,认可学生个性发展,充分发挥学生创造力和专业性,调动学生自学积极性,培养优秀人才的原则,调整本科生,转专业相关方案,教务处根据审查方法开展监督。学院明确提交并审查转学申请者学生的资料。各专业允许申请者,转业人员控制在该专业一年级本科生人数的30%以内,并根据一学期平均学分绩点强弱确认清单。


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